BP JEPS Animation Socio-Educative et Culturelle*

Former des animateurs professionnels capables de :

• Élaborer et de mettre en place des projets d’animation en réponse à l’évolution des publics
• Concevoir, mettre en œuvre et évaluer en sécurité des séances d’activités culturelles, éducatives ou sociales
• Connaître, participer et valoriser les activités et projets d’une structure proposant des activités culturelles, éducatives ou sociales
• Contribuer à favoriser des actions de « vivre ensemble » et d’inclusion sociale à destination des publics notamment ceux en situation de fragilité ou d’exclusion.

• Avoir 18 ans
• Justifier de 200 heures minimum d’expérience d’animateur ou être titulaire d’un titre ou diplôme de dispense
• Etre titulaire d’une attestation de formation secouriste (PSC1, AFPS, PSE2, AFGSU, STT)
• Retrait et dépôt de dossier suivant calendrier définie par la la MFR

• Bloc 1 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation
• Bloc 2 : Valoriser les activités et projets d’une structure du sport ou de l’animation
• Bloc 3 : Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer, des séquences d’animation et des séances d’activités, culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre d’un projet et de l’organisation de travail de la structure
• Bloc 4 : Organiser et encadrer le « vivre ensemble » avec els publics accueillis au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation culturelle.

Types d’entreprises d’accueil :

• EHPAD, maisons de retraites
• Centres sociaux, EVS, MJC, maisons de quartiers…
• ACM et espaces jeunes
• Établissements d’accueil des personnes en situation de handicap
• Collectivités territoriales

Missions confiées en entreprise :

• Concevoir et conduire des projets, séquences d’animation, favorisant l’émancipation et l’inclusion sociale, en prenant en compte les besoins des publics.
• Participer au fonctionnement et à la valorisation des actions de la structure

Poursuite d’études et évolution professionnelle :

• CC DACM  (Certificat Complémentaire: Direction d’Accueils Collectifs de Mineurs)

Ouverture d’une session dès 2026 (sous réserve d’habilitation par la DRAJES) :

• DEJEPS 5Encadrement Pédagogique et Coordination de Projets)
• DESJEPS (Direction de Structure)

Vie active, les métiers :

• Animateur.ice en ACM (Accueil Collectif de Mineurs) auprès d’enfants et de jeunes (Accueil périscolaire, accueil de loisirs, séjours de vacances)
• Animateur.ice en structure organisatrice d’animations culturelles, éducatives et sociales (Centre social, Espace de Vie, EHPAD…)

• Un accompagnement et un suivi personnalisé
• Des petits effectifs et une ambiance familiale
• Une équipe pédagogique composée de formateurs expérimentés
• Une collaboration avec les entreprises d’accueil